山东再发教育红包 残疾儿童少年可享15年免费教育

青岛新闻网3月13日讯(记者 于泓)日前,山东省教诲厅下发了《第二期特殊教诲提升计划(2018—2020年)》的通知(下列简称《通知》),依照文件要求,到2020年,提高十五年特殊教诲,残疾儿童少年义务教诲入学率到达96%以上,随班就读先生比例到达残疾先生总数的60%,实行残疾儿童少年从学前到高中阶段的15年收费教诲。

让更多的残疾儿童可以走进课堂

《通知》中明白要求,完满特殊教诲资源课堂结构,各县(市、区)每年别离至多选择1所幼儿园、小学、初中建设示范性资源课堂。随班就读残疾儿童少年5人以上(含5人)的一般中小学应局部完成资源课堂建设。依托乡镇核心黉舍(幼儿园),加强对农村随班就读事情的指导。

针对残疾儿童,要扩展随班就读规模,鼎力推进融会
教诲,优先采用一般黉舍随班就读的方式,就近支配适龄残疾儿童少年接收义务教诲,到2020年,随班就读先生比例到达残疾先生总数的60%。

市、县(市、区)进一步完满送教上门制度,统筹特殊教诲黉舍、一般黉舍以及相干
部门资源,将不能到校就读、需要专人护理的适龄残疾儿童少年归入学籍管理,供应规范、无效的送教办事。

放慢生长非义务教诲阶段特殊教诲

就残疾儿童学前教诲方面,《通知》要求,鼎力生长残疾儿童学前教诲,局部特殊教诲黉舍和有前提的儿童福利机构(未成年人救助庇护机构)、残疾儿童痊愈机构增设学前部或附设幼儿园。

有前提的地域可举行专门招收残疾儿童的幼儿园。制定幼儿园资源课堂建设规范,鼎力推进残疾儿童随园保教试点事情并逐步推开。激励各地整合资源,为残疾儿童供应半日制、小时制、亲子同训等多种形式的早期痊愈教诲办事。

每年重点支撑新建、改扩建6-8所特殊教诲黉舍

在硬件建设方面,《通知》要求放慢推进特殊教诲黉舍规范化建设,实行特殊教诲黉舍建设提升工程,省每年重点支撑新建和改扩建6-8所特殊教诲黉舍。

市级特殊教诲黉舍应具备招收一切妨碍类型残疾先生的能力, 在自闭症、脑瘫和多重残疾先生教诲方面施展示范引领作用,实现市域内眼力妨碍先生、听力妨碍先生局部集中就读。广饶县、利津县完成特殊教诲黉舍建设任务;其余未建特殊教诲黉舍的县(市、区)在一般黉舍附设特教部(班),有前提的可建设特殊教诲黉舍。

县级特殊教诲黉舍局部转型为培智黉舍,具备招收智力残疾、自闭症、脑瘫和多重残疾先生的能力。支撑有前提的儿童福利机构(未成年人救助庇护机构)、残疾儿童痊愈机构和医疗机构办好特殊教诲黉舍(班)。

残疾儿童少年从学前到高中阶段的15年收费教诲

在资金投入方面,提高生均专用经费规范。逐步提高特殊教诲生均专用经费规范,2019年义务教诲阶段特殊教诲生均专用经费要到达8000元,已高于该规范的不得降低,学前、高中阶段特殊教诲生均专用经费参照执行。不足100人的特殊教诲黉舍,按100人拨付专用经费;超过100人不足200人的特殊教诲黉舍,按200人拨付专用经费。有前提的地域可以依照黉舍招收重度、多重残疾先生的比例,适当增加年度预算。随班就读(随园保教)、特教班和送教上门的中等及下列教诲依照特殊教诲黉舍生均专用经费规范执行。

县级以上人民政府要进一步加大投入,依照需要设立专项补贴资金,加强特殊教诲基础能力建设,改良办学前提。

省级特殊教诲专项补贴资金向困难地域和薄弱环节倾斜,重点支撑特殊教诲黉舍资源核心建设和一般黉舍特殊教诲资源课堂建设。各级财政每年支配一定比例的福利彩票公益金用于开展医教康教联合等项目,支撑特殊教诲生长。激励和疏导社会力量兴办特殊教诲黉舍或捐资助学,支撑符合前提的非营利性社会福利机构向残疾人供应特殊教诲。

提高残疾先生资助水平。实行残疾儿童少年从学前到高中阶段的15年收费教诲。落实中等及下列黉舍残疾先生“三免一补”(免杂费、住宿费、书本费,补贴生活费)和随园保教残疾幼儿免除保教费、伙食费政策,所需经费归入各级财政预算。各市依照实际情况制定残疾先生特殊学习用品、教诲训练、交通费等补贴政策,落实补贴经费。其余补贴政策依照义务教诲段在校残疾先生规范执行。各学段依照最高规范优先资助一般黉舍残疾先生,并逐步加大资助力度。

生长残疾人高中教诲 开办特教班

在义务教诲之外,《通知》要求,踊跃生长残疾人高中阶段教诲,经由过程随班就读、举行特教班等方式扩展一般高中和中等职业黉舍(含技工黉舍)招收残疾先生的规模,为残疾先生参加中考供应平正便利。市级特殊教诲黉舍和有前提的县级特殊教诲黉舍增设高中部或中职部,支撑校企配合,使完成义务教诲且有意愿的残疾先生都能接收适宜的中等职业教诲。

在高等教诲方面,支撑高校增设适合残疾人学习的相干
业余,增加招生总量,放慢山东特殊教诲职业学院新校区建设;激励生长残疾人继续教诲。踊跃开展残疾人职业技能培训,帮助残疾人提高就业创业能力。

优先保障特殊教诲黉舍老师配备

《通知》要求,2018年,各级机构编制部门会同教诲、财政等部门依照山东省特殊教诲黉舍教职工编制规范,认真开展特殊教诲黉舍教职工、随班就读黉舍和随园保教幼儿园资源老师的编制核定事情。优先保障特殊教诲黉舍老师配备,用3年时间配齐配足特殊教诲老师。

一般师范院校和综合性院校的师范业余要普遍开设特殊教诲必修课程。联合收费师范生全科老师培育计划,实行“一校一师”特殊教诲公费师范生培育工程,探索“师范教诲+医学教诲”配合培育特老师资的新模式,定向培育500名特教老师,依照事业单位公然招聘制度的要求,组织用人黉舍与毕业生在需要岗亭内进行双向选择。加强特殊教诲名师、名校长培育。


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